规章制度图文推荐
规章制度最新文章
  • 复课利于弥合疫情期教育“断层”2020-08-01

    新冠肺炎疫情已经造成全球逾15.8亿儿童和青少年停课,占全球注册学生总数的91.3%。目前,国内疫情防控取得了阶段性胜利,各地已经或正在准备

  • 创新产业学院人才培养模式2020-08-01

    浙江万里学院物流管理专业,被列为2019年度国家级别一流本科专业建设点。这是浙江万里学院物流管理专业自2009年被列为国家特色专业之后,又一

  • 乡愁文化滋养家国情怀2020-08-01

    一个不记得来路的民族,是没有出路的民族。乡愁文化是一个民族区域聚集集体记忆的温情,凝聚着人们对故乡人情、风俗、建筑、山水、老物件等的集体追思

  • 发扬工匠精神 强化思政教育实效2020-08-01

    在我国高校毕业生规模和就业压力不断增大的今天,对学生开展工匠精神教育,对落实思政教育实效,提高学生综合素质和就业能力,有着重要的推动作用。近

  • 卫生应急素养要从娃娃抓起2020-08-01

    6月2日,习近平总书记在专家学者座谈会上强调,人民安全是国家安全的基石。要强化底线思维,增强忧患意识,时刻防范卫生健康领域重大风险。自新冠疫

  • 以优秀传统文化提升二胡教学文化内涵2020-07-31

    为提升学生的音乐表演能力和综合发展素质,四川轻化工大学音乐学院将优秀传统文化融入到二胡教学当中,不仅为二胡专业人才的培养制定了精确的、科学化

  • 科学编制国家教育“十四五”规划2020-07-31

    全国两会正在进行,全国人大代表、中国教育学会副会长、华中师范大学教授、长江教育研究院院长周洪宇提出议案建议,科学编制国家教育事业发展“十四五

  • 如何改变乡村教育2020-07-31

    教育部办公厅、财政部办公厅近日印发《关于做好2020年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(以下简称《通知》),以吸引优秀高

  • 体系建设统领劳动教育落地2020-07-31

    立足于新时代,如何准确理解劳动的政治属性、社会属性、文化属性、教育属性,如何准确把握新时代劳动教育的丰富内涵,如何用马克思主义理论指导劳动教

  • 基于“百日大考” 促进“互联网+教育”2020-07-31

    近年来,我国教育信息化事业取得长足进展,特别是这次疫情期间,线上教学通过了“百日大考”。从2月中上旬“停课不停教、停课不停学”开始,到5月中

  • 红色文化为思政注入深厚力量2020-07-30

    习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,体现了党中央对思想政治理论课的高度重视和深邃思考,是党中央对思想政治教育的顶层设计,

  • 信息时代高校平面设计专业教改探索2020-07-30

    随着信息技术的发展,信息的传播速度和量级都达到了空前的水准。随着“互联网+”“大数据”等成为与日常学习生活息息相关的热词,各种信息爆炸、资讯

  • 化解教学“泛娱乐化”隐忧2020-07-30

    安徽师范大学杨晓奇在《教育学报》2020年第2期发表《教学“泛娱乐化”:隐忧与化解》一文提出,面对“泛娱乐化”的强大态势,教学活动也被持续地

  • 内在动机倾向影响创意质量与创意实施2020-07-30

    北京科技大学东凌经济管理学院董念念、清华大学经济管理学院王雪莉在《心理学报》2020年第6期发表《有志者,事竟成:内在动机倾向、创意质量与创

  • 人工智能时代凸显情感教育需求2020-07-30

    最近一两年,围绕智能、人工智能的讨论和研究已经成为几乎各个学科和领域的前沿。教育也不例外。站在一个由人工智能而开启的门槛,突出人的价值与可贵

  • 父母情感温暖和公正世界信念的链式中介作用2020-07-29

    西南大学心理学部,西南大学心理健康教育研究中心刘广增、张大均、朱政光、李佳佳、陈旭在《心理发展与教育》2020年第2期发表《家庭社会经济地位

  • 谁更有可能受到欺凌,穷孩子还是富孩子?2020-07-29

    华东师范大学教育学部孙晓雪在《基础教育》2020年第1期发表《谁更有可能受到欺凌:穷孩子还是富孩子——家庭教养方式的中介作用》一文提出,家庭

  • 儒家教育传统启发德育智慧2020-07-29

    当前媒体报道的一些“熊孩子”现象以及儿童行为失范等现象,虽是儿童群体中的偶发问题,但因涉及儿童——祖国未来的成长,引发我们对当前儿童道德教育

  • 培养担当民族复兴大任的时代新人2020-07-29

    ■理论特稿/深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想专论在今年五四青年节到来之际,习近平总书记深情寄语,希望新时代中国青年坚定理想信念

  • 刘利民委员:振兴乡村教育 打赢脱贫攻坚战2020-07-29

    振兴乡村教育 打赢脱贫攻坚战——访全国政协委员、教育部原副部长刘利民教授■决胜全面小康决战脱贫攻坚·专访今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚收官