两名教育专家分享了全州教师调查的结果

招生信息 时间:2020-09-15 14:15:26

我们最近对新南威尔士州的10,000多名公立学校教师进行了调查,以了解他们对第一学期末在学校的感觉,他们对远程学习的想法以及对重返学校的感受。

我们的调查(于4月17日至5月10日进行了回应)显示,在第一学期末,只有不到四分之一的老师认为可以安全地在学校工作。但是近95%的人认为在家工作很安全。

在学校放假期间,当调查开始时,只有13%的老师表示对继续与孩子和同事直接接触感到高兴。

因此,曲线的平坦化是否足以使教师放心,现在可以安全地与学生和学校的同事一起工作了?

担心在教室里

在新南威尔士州第一学期末和第二学期初,许多老师正在从教室向在家中的学生以及少数继续上学的学生提供在线课程。

几乎所有这些老师都感到有压力要继续在学校工作。

一位老师说:“作为一名年长的老师,家里有一个丈夫的丈夫,她的肺部受损,我对上学感到非常焦虑。在公共系统任教40年后,我不喜欢被当作豚鼠对待。和政治替罪羊”。

尽管教师发现远程学习很困难,但超过95%的人同意需要控制这种爆发。超过60%的人认为尽早引入远程学习将是有益的。

超过60%的教师报告说,由于病毒带来的风险,他们的焦虑程度很高。一位老师谈到重返学校:

“如果我们返回面对面学习,我担心老师的健康。我的健康状况最近有所改变,而我对可能不得不重返学校的忧虑也在增加”。

重新开学的许多争论都集中在儿童比成年人少患病毒的情况。但是许多老师认为,儿童可能会被感染并传播这种病毒是事实。

正如一位老师告诉我们的那样:“学生与成年人接触,学生可以成为携带者。期望老师重返工作岗位并给自己和家人带来危险是可笑的。要求老师有效地进行教学也很可笑。现场,他们的压力水平会因为担心暴露于病毒而蔓延到屋顶。”

许多人说学校需要更好的防护装备。在进行远程学习之前,没有为学校提供口罩或手套。许多学校说他们没有足够的肥皂或洗手液。

“我们没有消毒剂,没有肥皂,卫生纸也很少。没有给我们提供口罩,手套或任何防护装备。老师们不得不为洗手间购买自己的洗手液。随着时间的流逝,我们的洗手液越来越少。中心在我们工作时排空,我们甚至无法自己购买用品。情况令人遗憾。”

一位老师说:“如果提供防护装备(口罩和手套)和由外部服务人员进行的定期清洁以及消毒剂和肥皂,我认为如果需要的话,让学生们减少时间表是安全的”。

老师对学生的关注

超过80%的教师感到自己没有为远程学习做好准备,并且面临着陡峭的学习曲线。但是超过80%的人报告说得到了同事和学校主管的大力支持。

总体而言,约有70%的人认为在这种情况下,这些安排是适当的替代品,但只有25%的人相信他们的学生学习得很好。

为了支持在线资源有限的家庭,超过三分之一的公立学校教师打印并交付了笔和纸包装给学生。

超过80%的人特别担心有特殊需求的学生,其中许多人患这种疾病的风险较高,而且容易受到教育中断的影响。

一位老师说:“我的大多数学生访问互联网的机会非常有限[...]很少联系,并且很努力地从事工作”。

大多数教师(80%)认为他们有足够的资源远程教学。但是只有大约三分之一的人认为他们的学生在家有足够的资源。大约40%的人清楚很多学生没有得到足够的资源,大约25%的人不确定。

大约一半的教师因资源不足和日常技术困难而感到沮丧。

这种教育中断的好处是什么?

尽管教师面临许多挑战,但大多数人同意大流行的应对措施也取得了一些积极成果。

近90%的人同意数字和在线教育方面的技能有所提高。很大一部分人还同意,这一大流行病为家庭创造了更多的时间与家人联系,交流和合作,增加了教师的协作,并增加了社区对教师的尊重。

最后,也许令人惊讶的是,超过60%的人同意这种流行病给当前的学校系统带来了积极的破坏。似乎大多数教师一直在等待戏剧性的转变。COVID-19可能不是他们期望的那样,但是许多人很高兴发生了一些变化。

“我认为这是一个很好的机会[…],突出显示了不平等现象背后的原因。由于学校行政人员的大力支持和出色表现,我自己的经验变得更加积极。”